Idea utama teks. Bagaimana untuk menentukan idea utama teks

2024 Pengarang: Leah Sherlock | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 05:44

Apabila mengkaji teks, sama ada novel fiksyen, disertasi saintifik, risalah, puisi, anekdot, perkara pertama yang ditanya oleh pembaca, menyusun perkataan dan ayat - apa yang ditulis di sini, apa yang penulis ingin ungkapkan dengan set perkataan ini? Apabila penulis berjaya mendedahkan sepenuhnya ideanya, tidak sukar untuk memahaminya, idea utama teks sudah jelas dalam proses pembacaan, dan leitmotif berjalan melalui keseluruhan cerita. Tetapi apabila idea itu sendiri adalah fana, malah tidak dinyatakan secara literal, tetapi dalam metafora, penerangan kiasan, ia boleh menjadi agak sukar untuk memahami pengarang. Setiap pembaca akan melihat dalam idea utama teks sesuatu yang tersendiri, dekat, bergantung pada pandangan dunianya, tahap kecerdasan, status sosial dalam masyarakat. Dan kemungkinan besar apa yang pembaca pelajari dan fahami akan jauh daripada konsep seperti idea utama teks, yang penulis sendiri cuba masukkan ke dalam karya itu.

Kepentingan mentakrifkan idea utama

Dalam kebanyakan kes, tanggapan keseluruhan terbentuk walaupun sebelum frasa terakhir dibaca dan tinggiidea-idea penulis, yang dia mula bekerja, tetap tidak dapat difahami atau tidak diketahui sepenuhnya. Dalam kes ini, sangat sukar bagi orang awam untuk memahami keghairahan rakan-rakannya atau ulasan positif pakar yang dihormati mengenai kerja ini. Kebingungan tentang fakta bahawa seseorang mendapati sesuatu yang istimewa dalam dirinya, dan seseorang tidak, boleh paling teka-teki, paling teruk - membentuk sejenis kompleks rendah diri. Yang terakhir ini melibatkan pembaca yang mudah terpengaruh, dan terdapat banyak daripada mereka. Perlu memberi perhatian khusus kepada karya yang menyebabkan ulasan polar dan memahami apa yang menyebabkan tanggapan ini.

Ia perlu untuk menentukan idea utama teks. Bagaimana hendak melakukannya? Sebagai permulaan, anda harus menjawab beberapa soalan: "Apa yang penulis ingin nyatakan dan sampaikan kepada pembaca dalam karyanya, apa yang membuatkan dia mengambil pena?" Adalah mungkin untuk menentukan tugas yang ditetapkan oleh penulis, wartawan atau publisiti untuk dirinya sendiri, berdasarkan perbandingan masa teks itu ditulis dan masa di mana pengarang peristiwa yang diterangkan di dalamnya bergerak.

Contoh ciri mentakrifkan yang utama dalam teks

Contoh yang agak ciri kaedah kognisi ini ialah karya abadi dan cemerlang Mikhail Bulgakov "Heart of a Dog". Dalam setiap ayat, dalam satu petikan, terdapat sikap kiasan penulis terhadap peristiwa yang berlaku di negara selepas revolusi 1917. Di sini tema dan idea utama teks terselubung di bawah transformasi mustahil seseorang individu yang hidup menjadi individu lain di bawah pengaruh faktor luaran. Sikap Bulgakov terhadaptransformasi global dalam negeri dan minda rakyatnya dinyatakan dengan setepat dan terus terang yang mungkin. Beliau menyampaikan kedudukannya kepada pembaca melalui pembentangan gaya teks, menonjolkan keseluruhan pelbagai masalah yang timbul di negara ini pada masa itu, menggunakan contoh kehidupan peribadi penduduk sebuah apartmen tunggal dan hubungan mereka dengan orang lain. Membandingkan peristiwa penting dan kecil yang diterangkan dalam cerita dan berlaku di negara ini, anda boleh memahami cara mencari idea utama teks melalui pembentangan peristiwa ini oleh pengarang.

Meratakan kepada pengarang

Selain contoh di atas untuk menentukan idea utama dalam sesebuah karya, terdapat beberapa cara yang bersifat umum, tanpa terikat dengan pengarang tertentu dan karyanya. Yang paling biasa ialah pembacaan teks yang teliti dan pemilihan beberapa persatuan utama yang timbul dalam proses pembacaan. Jika dari kali pertama adalah mungkin untuk memahami pengarang dan apa yang dia tulis, tidak patut tergesa-gesa untuk menegaskan bahawa idea utama teks telah dijumpai. Adalah lebih baik untuk menyampaikan pemahaman anda tentang topik dalam satu atau dua ayat, dan kemudian baca semula kerja itu semula. Sekiranya keyakinan bahawa segala-galanya difahami dengan betul pada kali pertama disahkan, maka idea utama teks dinyatakan dengan jelas dan dengan persembahan yang ideal. Tetapi jika, dengan setiap bacaan berikutnya, semakin banyak persatuan baru timbul, seseorang harus cuba menembusi lebih mendalam ke dalam apa yang telah dinyatakan dan, sepanjang jalan, berkenalan dengan ulasan karya pengarang ini. Berkemungkinan, selain daripada dirinya, tiada orang lain yang memahami apa-apa. Dan dalam kes ini, pilih kaedah, bagaimana untuk mencari yang utamapemikiran teks itu kadangkala mustahil.

Nasib baik, terdapat sangat sedikit karya untuk orang awam yang tidak sesuai dengan analisis dan persepsi yang munasabah, dan kesukaran seperti itu mungkin timbul apabila membiasakan diri dengan topik yang bersifat khusus yang sempit, tetapi mereka, sebagai peraturan, membangkitkan minat dalam kalangan pembaca tertentu, imej yang pemikiran dan kehidupannya hampir dengan tema utama karya ini.

Jika topik ditetapkan oleh pengarang sendiri

Jadi, kembali kepada peraturan umum untuk menentukan idea utama teks. Selepas membaca semula kerja dua atau tiga kali, jika peluang, keinginan dan keperluan memerlukannya, adalah penting untuk memahami dengan tepat tentang apa itu dan menceritakan semula intipatinya. Kadang-kadang perkara utama dalam teks disembunyikan oleh lapisan frasa yang terlalu subur dan berbunga-bunga, semuanya bergantung pada gaya penyampaian topik oleh pengarang. Tetapi jika dapat merumuskan perkara utama dalam satu frasa yang pendek dan padat, maka pengarang berjaya menyampaikan kepada pembaca sikapnya terhadap peristiwa atau watak yang digambarkan.

Dari tajuk kepada teks

Kadangkala idea utama sesebuah karya terletak pada jadual kandungannya. Ini berlaku agak kerap. Kadang-kadang tajuk adalah kunci kepada keseluruhan karya, dan dalam kes ini kaedah bagaimana untuk menentukan idea utama teks adalah untuk menyatakan kedudukan pengarang yang diperluaskan. Sebagai contoh, tema novel oleh Nikolai Chernyshevsky "Apa yang perlu dilakukan?" ditentukan oleh jawapan langsung kepada soalan yang dikemukakan dalam jadual kandungannya atau dalam bab ciri yang menerangkan impian Vera Pavlovna. Dalam tajuk novel, tanda soal di hujung frasa adalah kunci untuk mencari idea utama. Jika dalam tajukteks itu mempunyai nama sendiri, sikap terhadap mereka yang telah berkembang selepas membaca juga merupakan kunci untuk menentukan perkara utama di atas.

Baca dan fikirkan

Dan akhirnya, satu lagi cara ciri bagaimana untuk menentukan idea utama teks. Untuk melakukan ini, adalah perlu untuk memahami kesimpulan yang dibuat oleh pengarang sendiri dari apa cerita itu. Ini boleh dirangka sebagai sejenis kesimpulan yang penulis memimpin pembaca, dan pada akhir karya dia menarik garis di bawah ideanya dengan beberapa frasa. Contoh moral dalam dongeng menunjukkan bahawa dalam kes sedemikian, idea utama ditentukan oleh pengarang sendiri, dan pembaca dibiarkan sama ada bersetuju dengannya atau tidak.