Apakah yang mengira rima: definisi. Sajak dan dongeng Rusia untuk kanak-kanak

Apakah yang mengira rima: definisi. Sajak dan dongeng Rusia untuk kanak-kanak
Apakah yang mengira rima: definisi. Sajak dan dongeng Rusia untuk kanak-kanak
Anonim

Mana-mana orang berhati-hati menyimpan cerita dongeng, peribahasa, pepatah mereka, sama ada Rusia, Inggeris, Perancis. Setiap orang yang mula mempelajari mana-mana bahasa asing yakin bahawa setiap negara mempunyai warisan lisannya sendiri. Cerita rakyat adalah sebahagian daripada budaya bangsa, mereka patut dibanggakan dan diwarisi dari generasi ke generasi, dari mulut ke mulut. Oleh itu, seseorang yang mempunyai sekurang-kurangnya sedikit perasaan patriotik harus membiasakan diri dengan kreativiti lisan rakyatnya dan semestinya dapat menyampaikannya kepada anak-anaknya. Salah satu unsur cerita rakyat ialah mengira rima dan dongeng. Apa itu? Mari fikirkan sekarang!

Bilik Mengira

Permainan kanak-kanak dan sajak mengira, yang definisinya ialah genre cerita rakyat kanak-kanak, berjalan seiring. Sejak bayi, kanak-kanak mendengar pelbagai pantun pengiraan daripada orang yang mengelilingi mereka, dan apabila mereka meningkat dewasa, mereka sendiri menggunakannya dengan sangat seronok dalam permainan dan keseronokan mereka.

Apakah kaunter?
Apakah kaunter?

Jadual pengiraan dicipta untuk mengagihkan peranan dalam permainan kanak-kanak, walaupun pada asalnya ia sepatutnya digunakan oleh orang dewasa untuk mengagihkan tanggungjawab dalam kerja kolektif. Seperti yang diketahui, pada zaman dahulu,ketiadaan lengkap mekanisme dan mesin, semua kerja jatuh di bahu orang. Kerja itu berbeza, satu lebih mudah, satu lagi lebih sukar dan lebih membosankan. Jadi orang datang dengan idea untuk menggunakan kiraan rima bersama-sama dengan banyak. Dan semua orang mematuhi peraturan mudah ini. Inilah salah satu jawapannya, apakah itu mengira rima.

Komposisi rima

Mengira ialah baris berima atau putih yang selalunya mengandungi cerita yang lengkap dan digunakan sebagai mukadimah kepada permainan kanak-kanak. Ia sering disebut pada kadar yang agak pantas, dalam irama yang ketat, dan perhatian diberikan sepenuhnya bukan kepada apa yang terkandung dalam baris, tetapi kepada hasilnya. Sajak berima untuk kanak-kanak, biasanya tiga bahagian, mengandungi permulaan atau pengenalan; bergerak, atau kandungan utama; berakhir, iaitu, hasilnya. Sajak itu sendiri adalah karya yang lengkap.

Sudah tentu semua yang mengelilingi orang ramai boleh bertindak sebagai plot untuk sajak. Sebagai contoh, kehidupan rumah, hutan dan penduduknya, haiwan domestik, proses buruh. Di samping itu, selalunya sajak mengira Rusia kanak-kanak terdiri daripada perkataan yang dipinjam daripada orang lain atau digubah semasa permainan.

Adakah kanak-kanak hari ini memerlukan pengiraan rima?

Nampaknya kebanyakan rakan sezaman kita mengira sajak untuk kanak-kanak telah lama hilang kaitannya dan merupakan sesuatu yang agak ketinggalan zaman. Sesungguhnya, dunia hari ini adalah automatik sepenuhnya dan dipenuhi dengan sistem komputer di mana kanak-kanak terkecil pun berjaya belajar mengemudi. Kanak-kanak dengan tablet bukanlah pemandangan yang jarang berlaku, tetapi agak sedih.

Kiraan kanak-kanak
Kiraan kanak-kanak

Walau bagaimanapun, ahli psikologi telah lama menetapkan bahawa mengira sajak dan dongeng sangat berguna untuk perkembangan kanak-kanak, dan sepenuhnya menyeluruh. Sajak yang ringkas dan berima ini membantu kanak-kanak bersosial dengan rakan sebaya mereka dan mengeratkan persahabatan dengan membentuk mereka dengan cara yang suka bermain. Di samping itu, mengira sajak mengajar kanak-kanak untuk mematuhi peraturan tertentu, yang amat diperlukan untuk menguasai kemahiran permainan. Dan kita tidak boleh melupakan fakta yang tidak dapat dipertikaikan bahawa sajak dengan sempurna mengembangkan ucapan, ingatan dan pemikiran kanak-kanak prasekolah. Daripada ini, kita boleh memperoleh satu lagi jawapan kepada soalan, apakah pengiraan sajak: ini adalah cara terbaik untuk membangunkan kanak-kanak dengan mudah dan menyeronokkan!

Fables

Fiksyen ialah genre cerita rakyat yang sedikit dikaji oleh penulis, tidak seperti, contohnya, sajak dan sajak semaian. Cerita dongeng dan adalah kurang biasa, tetapi mereka sangat menyukai kanak-kanak dan ibu bapa mereka yang penyayang. Fiksyen ialah sejenis kelakar, janggal dalam makna atau tiada rimanya, ditulis dalam genre komik. Fiksyen juga boleh menjadi sajak permainan kanak-kanak, atau ia boleh menghiburkan kanak-kanak, menggalakkan mereka memikirkan subteks yang mungkin masih ada.

dongeng dan dongeng
dongeng dan dongeng

Genre yang sama termasuk pengalih dongeng, yang K. I. Chukovsky dianggap sangat berguna untuk perkembangan mental kanak-kanak dan menulis bahawa seorang kanak-kanak boleh bermain bukan sahaja dengan kiub dan kerikil, tetapi juga dengan pemikiran. Itulah sebabnya pencerita kanak-kanak yang hebat itu sangat digemari oleh kanak-kanak, kerana dia sentiasa menggunakan gaya cerita rakyat dongeng dalam karyanya.

Baca cerita kepada kanak-kanak

Walaupun anak anda bukan bayi lagi, dan nampaknya dia telah melangkaui usia apabila dia meminati sajak cerita rakyat kanak-kanak, anda tidak seharusnya melepaskan warisan besar rakyat Rusia. Sebaliknya, dongeng mungkin menarik minat walaupun orang dewasa, kerana ia sangat lucu, tetapi pada masa yang sama ia tidak mempunyai kekasaran, yang mana banyak cerita komik moden cukup berperisa. Menghabiskan masa dengan seorang kanak-kanak, anda boleh dan harus memberitahunya cerita yang akan membantu meluangkan masa menunggu dalam barisan kepada doktor, menceriakan perjalanan yang panjang dan hanya mengeratkan hubungan anda. Di samping itu, dongeng menyumbang kepada perkembangan fantasi dan imaginasi kanak-kanak, mendedahkan potensi kreatifnya, yang setiap orang ada. Anda hanya perlu percaya bahawa lambat laun dia akan bangun bersama anak anda, dan dongeng akan banyak membantu dalam hal ini.

Definisi irama
Definisi irama

Pelajari beberapa kisah dan, sebagai contoh, 2 pengiraan rima, atau tulis sahaja pada sekeping kertas dan bawa bersama anda. Selepas beberapa lama, mereka akan mudah diingati, yang juga akan mengembangkan ingatan bukan sahaja kanak-kanak itu, tetapi juga ingatan anda. Cerita dongeng akan berguna dalam situasi yang sukar, apabila anda mempunyai situasi yang tegang dan anda tidak boleh bersetuju dengannya. Di sini, pembantu fiksyen akan datang untuk menyelamatkan, yang akan mengalihkan perhatian daripada saat yang tidak menyenangkan dan menukarnya kepada sesuatu yang lebih positif.

Contoh Dongeng

Berikut adalah beberapa cerita, pendek dan sangat lucu. Selepas membacanya, anda boleh melukis gambar yang menyampaikan plot dongeng, atau menggambarkannyamainan.

2 rima
2 rima

Arnab meluru mengejar singa

Dan dia menggeram dengan kuat.

Landak menggali rumah di bawah pokokDari abu gunung yang tebal.

Ikan berkeliaran di sepanjang laluan

Melambai ekornya, Landak Walrus memakaikan punggungnya, Kambing biri-biri membajak tanah.

Gajah terbang di belakang awan, Haiwan menari dalam mug.

Dan di dasar sungai tidak tidurKatak di bawah payung.

Unta sedang meluncur, Pike menyanyi kepada jalang, Tanduk itu memanjat pokokDan semua orang menyanyi: - Ku-ka-re-ku !

Beruang itu masuk ke dalam roketnyaDan pergi ke kedai… dsb.

Contoh mengira rima

Tidak kurang berguna untuk perkembangan proses mental, seperti ingatan, perhatian dan pemikiran, rima, definisi yang diberikan di atas. Sajak itu memperkenalkan kanak-kanak ke dalam ruang permainan, ke dunia yang dia perlukan seperti udara, dan dari mana selalunya kita, orang dewasa, cuba menarik kanak-kanak itu keluar, melakukan, tentu saja, sangat salah. Masalahnya ialah orang dewasa, sebahagian besarnya, sudah lupa bagaimana mereka masih kanak-kanak. Dan mereka tidak mahu memikirkannya. Sebagai peraturan, sebabnya terletak pada zaman kanak-kanak awal atau remaja, tetapi ahli psikologi sepatutnya sudah memahami perkara ini.

5 rima
5 rima

Jadi, 5 rima yang boleh anda pelajari dan gunakan semasa berkomunikasi dengan anak anda:

Satu, dua, tiga, empat, lima

Kita tidak boleh mengira lelaki itu, Tetapi dunia ini sempit tanpa kawan, Lari dari bulatan!

Camar memanaskan cerek, Menjemput sembilan ekor burung camar:

"Saya memanggil kamu semua untuk minum teh!"Di manakah burung camar, jawab saya?

Satu, dua, tiga, empat, lima, Kami akankawan mengira, Satu-Yerema, dua-Nikola, Tidak dapat mengira!

Seekor kambing biri-biri berjalan di sepanjang jambatan

Menggoyang-goyangkan ekornya, Dipegang pada pagar, Segera mendarat di sungai -Percikan!

Ayuh, Ivan, Masuk ke dalam gelas, Ambil lemonDan keluar!

Cerita rakyat sebagai cara menyatakan cinta

Perkara pertama dalam kehidupan seorang anak ialah seorang ibu yang merupakan seluruh dunia untuknya. Dia adalah tangannya sehingga dia boleh menggunakan tangannya, dia adalah kakinya sehingga dia boleh berjalan, dia adalah lidahnya sehingga dia boleh bercakap. Itulah sebabnya sangat penting bahawa semua orang di sekeliling bayi itu penuh kasih sayang dan penyayang. Adalah penting untuk dapat bercakap bahasa yang sama dengannya - bahasa cinta, yang mana cerita rakyat kanak-kanak dicipta oleh orang ramai, yang bagi bayi itu adalah salah satu alat pengetahuan, terang dan berwarna-warni, hidup dan bertindak mengikut kepada undang-undangnya sendiri.

Sajak pengiraan Rusia
Sajak pengiraan Rusia

Mendengar baris berirama harian dengan kata-kata mudah, kanak-kanak paling harmoni dan menyeluruh berkembang dalam suasana kasih sayang dan keperluan, yang sering kekurangan kanak-kanak moden. Jadi apa itu kaunter? Inilah kasih sayang dan penjagaan seorang ibu yang memberikan maklumat positif penuh kepada anak yang sedang membesar.

Kesimpulan

Bayangkan sejenak kehidupan kanak-kanak tanpa lagu dan rima berirama. Sudah tentu, beberapa jenis penggantian akan diperlukan, tetapi apa yang boleh menggantikan cerita rakyat kanak-kanak? Tanpa itu, permainan ini tidak peribadi dan membosankan, dan dengannya - ceria dan berwarna-warni. Jika anda bertanya kepada mana-mana kanak-kanak prasekolah apa itu sajak mengira, jawapannya adalah senyuman yang memberangsangkan, kerana dengan merekalah PERMAINAN bermula. sebab tucerita rakyat kanak-kanak, walau apa pun, mesti dipelihara, dikembangkan dan menjadikan kehidupan kanak-kanak lebih kaya dan pelbagai.

Disyorkan: