"Apakah jenis embun di atas rumput." Perihalan cerita artistik L. N. Tolstoy
"Apakah jenis embun di atas rumput." Perihalan cerita artistik L. N. Tolstoy

Video: "Apakah jenis embun di atas rumput." Perihalan cerita artistik L. N. Tolstoy

Video:
Video: Tamara Rojo: Sorotan dari 10 tahun sebagai Artistic Director | Balet Nasional Inggris 2024, Jun
Anonim

L. N. Tolstoy menulis bukan sahaja untuk orang dewasa. Dia mahu anak-anak meneroka dunia. Untuk kanak-kanak, penulis mencipta cerita deskriptif dan cerita pendidikan.

Sekolah di Yasnaya Polyana

Lev Nikolayevich muda membuka sekolah untuk kanak-kanak petani buat kali pertama di ladangnya pada tahun 1850. Dia melihat anak-anak tertarik kepada ilmu, tetapi tiada tempat untuk mereka belajar. Bagaimanapun, Tolstoy percaya bahawa Lomonosov baharu dan kanak-kanak berbakat "tersembunyi" di kampung terpencil - masa depan negara.

apakah jenis embun di atas rumput
apakah jenis embun di atas rumput

Kempen Sevastopol tidak membenarkannya bekerja dengan anak-anak petani untuk masa yang lama. Apabila dia kembali, dia membuka semula sekolah itu, cuba menarik minat anak-anak. Percubaan dan kesilapan, dia meraba-raba mencari cara untuk membangunkan anak-anak.

Pernah dia meminta muridnya menulis, seperti yang diajar sebelum sekolah Yasnaya Polyana, dan dalam setiap baris cerita yang ringkas terdapat perkataan "pukul" dan "jerit". Membaca karya guru dan ahli falsafah pada zamannya, melancong ke luar negara, di mana-mana L. Tolstoy mencari model peranan. Tetapi tidak menemui apa-apa.

Sendiriperaturan, dia sekali lagi mula mengajar kanak-kanak abjad, aritmetik, hukum Tuhan, cuba untuk membuat kanak-kanak berminat. Kelas diadakan di dalam bilik darjah dan di luar. Anak-anak langsung tidak mahu pulang, mereka begitu tertarik dengan ilmu. Bagaimanapun, pihak berkuasa menganggap tindakan kiraan itu berbahaya. Pada tahun 1862 sekolah itu terpaksa ditutup. Tetapi penulis terus mencipta cerita untuk kanak-kanak.

betapa tebalnya embun di atas rumput
betapa tebalnya embun di atas rumput

Di hadapan kita ada karya kecil - "Apakah jenis embun yang berlaku di atas rumput." Beberapa ayat ditulis dengan susah payah. L. Tolstoy memilih perkataan yang paling tepat. Hasilnya menakjubkan dan sangat terang.

Apa yang boleh dilihat di dunia besar

l n tebal
l n tebal

Pada pagi yang cerah, anda boleh bertemu embun di atas rumput dan berjalan melepasinya. Penulis berhenti, memandangnya dengan teliti dan melihat jenis embun yang ada di rumput. Dia dilihat oleh ramai orang, tetapi hanya sedikit yang begitu memperhatikannya. Tolstoy membuat cerita puitis.

Menjelaskan perkataan yang penulis gunakan

Pengarang memanggil embun berlian kerana ia bersinar di bawah sinar matahari seperti batu permata. Dengan warna apa ia berkilauan? Kuning, merah, biru. Warna-warna pelangi terkumpul dalam titisan kecil yang berkilauan dan berwarna-warni. Dengan kata-kata ini, dia menyampaikan keindahan embun yang luar biasa.

Velvet ialah fabrik lembut gebu yang diperbuat daripada sutera. Ia cantik dan menyenangkan untuk disentuh. Dengan dia, penulis membandingkan daun yang berbulu. kenapa? Semua orang boleh, selepas berfikir, menjawab soalan ini. Ramai yang telah melihat daun seperti itu. Di satu pihak, mereka padat, dan di sisi lain, lembut.dan lembut. Tumbuhan itu dipanggil coltsfoot. Ia tumbuh di mana-mana. Jika sebelah dioleskan pada pipi, maka ia lembut, seperti ibu, dan sebelah lagi kasar, seperti ibu tiri. Bukan sahaja herba ini mempunyai kualiti sedemikian. Jika anda memikirkannya, anda boleh memikirkan jenis lain.

Dalam cerpen-puisi "Apakah jenis embun di atas rumput" Tolstoy berjaya memberitahu bukan sahaja tentang embun, tetapi juga tentang rumput.

Apakah soalan yang digunakan oleh perkataan pengarang

Penulis membandingkan embun dengan berlian dan guli. Perbandingan adalah perkataan yang boleh menjawab soalan "bagaimana". Anda boleh menggunakan kata keterangan "tepat" atau kata sifat "serupa" dengannya. Sebagai tambahan kepada perbandingan, dia menggunakan julukan dan metafora. Paginya "cerah", bola embun "terang". Itulah embun di rumput.

titisan embun
titisan embun

Apakah daun itu dibandingkan? Dari cerita itu jelas bahawa dengan cawan dan baldu. Ini adalah metafora.

Apakah perasaan pengarang daripada apa yang dilihatnya?

Tolstoy melihat dengan terkejut dan menggembirakan jenis embun yang ada di atas rumput. Dia ingin menyampaikan perasaannya kepada pembaca kecil, supaya dia berjalan di atas rumput dan berhati-hati merasai titisan embun yang bulat. Jika anda berhati-hati melipat daun ke dalam tiub dan membawanya ke mulut anda, minuman paling lazat di dunia akan bergolek ke dalamnya - titisan embun kecil.

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat

Kami membaca cerita fiksyen, huraian puitis tentang embun dan rumput. Bersama-sama dengan pengarang, kami melihat kecantikan mereka dan mengalami kegembiraan menemui yang luar biasa dalam perkara biasa.

Disyorkan: