"Frost dan matahari" - tafsiran puisi oleh A. S. Pushkin

Isi kandungan:

"Frost dan matahari" - tafsiran puisi oleh A. S. Pushkin
"Frost dan matahari" - tafsiran puisi oleh A. S. Pushkin

Video: "Frost dan matahari" - tafsiran puisi oleh A. S. Pushkin

Video:
Video: ΔΠΘ - Θύτης - Sadomas - 1312 - Official Video Clip 2024, November
Anonim

"Pushkin adalah segala-galanya bagi kami!" Kata-kata ini, yang biasa dari zaman kanak-kanak, secara mendalam dan benar-benar menaungi intipati puisi Pushkin. Ia benar-benar mempunyai segala-galanya: kesedihan yang terang dan terang dari harapan yang tidak tercapai, dan penerimaan yang bijak terhadap undang-undang kehidupan yang tidak selalu adil, dan iman yang cerah dengan persahabatan dan cinta, dan yang paling penting, pemahaman tentang nilai yang tidak ternilai setiap saat kita. kewujudan duniawi. Itulah sebabnya moto untuk semua karya penyair boleh diambil dari baris "Lagu Bacchic" beliau: "Hidup matahari, biarkan kegelapan bersembunyi!"

"Frost dan Matahari"
"Frost dan Matahari"

"Pagi musim sejuk" - mengenai subjek puisi

Dalam lirik Pushkin, semuanya sangat harmoni dan berkadar sehingga kadangkala sukar untuk mengasingkan tema utama puisi atau ideanya. Sebagai contoh, apakah baris-baris yang telah kita hafal sejak sekolah rendah ini: "Frost dan matahari, hari yang indah"? Tentang keindahan pagi musim sejuk yang cerah? Atau tentang kegembiraan wira lirik tentang cuaca yang akhirnya tenang selepas cuaca buruk yang ribut? Atau tentang kebahagiaannya dari fakta bahawa malam telah berlalu, dan fajar berkilauan pada corak kaca yang sejuk, dan kehangatan yang memberi kehidupan mengalir dari dapur yang menyala, dan di sebelahnya mengantuk, manis, tercinta … Apa itu puisi yang didedikasikan untukFros dan matahari…? Lirik landskap, cinta, falsafah? Untuk memahami perkara ini, anda harus menganalisis kerja.

Pushkin "Frost and Sun"
Pushkin "Frost and Sun"

Komposisi

Mengikut struktur gubahannya, "Pagi Musim Sejuk" boleh dikaitkan dengan puisi monolog dengan unsur dialog. Wira lirik - penyair - menyapa "kawan yang dikasihi", memanggil untuk bangun dari tidur, untuk menikmati warna-warna cerah pagi yang sangat indah. Dia gembira dengan landskap yang terbuka dari tingkap: hamparan Rusia yang tidak terbatas dan hamparan musim sejuk ibu. Dalam puisi "Frost and Sun …" kita tidak mendengar balasan. Di latar depan, hanya dia seorang penyair yang bersemangat, jiwanya dilimpahi dengan emosi. Kekasih diberikan hanya dalam petunjuk, pukulan: "… anda sedang duduk sedih …", "… sekarang lihat ke luar tingkap …", dll. Walau bagaimanapun, gambar yang indah "Frost and Sun…” mempunyai seorang lagi pahlawan, tidak kurang pentingnya daripada penyair. Ini adalah sifat Rusia, kesempurnaan yang menarik nafasnya. Keadaan dalaman kedua-duanya - manusia dan alam semula jadi - berada dalam kesatuan dan keharmonian yang lengkap.

puisi "Frost and Sun"
puisi "Frost and Sun"

Kontras dan peranannya

Pushkin membina "Frost and Sun…" bukan sahaja sebagai monolog lirik seorang lelaki yang terbuka kepada kegembiraan dan keindahan dunia. Penyair juga menggunakan teknik kontras. Ia ditetapkan dari bait pertama: "hari yang indah / anda masih mengantuk", ke arah "Aurora utara" (subuh) muncul sebagai "bintang utara" (iaitu, tidak kurang cantik daripada fajar itu sendiri). Perbezaan seperti itu dengan perbandingan tersembunyi adalah ciri sistem kiasan Pushkin. Seluruh rangkap kedua adalah huraianribut musim sejuk dan kemurungan rohani, ton pucat dan separuh rona. Tetapi baris terakhir di dalamnya benar-benar bertentangan dalam makna dan merupakan sejenis jambatan yang membolehkan anda secara logik meneruskan untuk mengagumi kisah dongeng musim sejuk Rusia. Dia tipu daya, menyihir, mengujakan. Dalam rangkap ketiga, kita melihat kontras salji putih berkilauan dan jalur gelap hutan, tetapi mereka lebih dalam kesatuan dialektik daripada pembangkang yang sebenar. Detik yang sama boleh dikesan lebih jauh di seluruh teks. Oleh itu, puisi "Frost and the Sun …", sebagai karya genius, secara harmoni menyatukan fenomena yang berbeza, mencari titik hubungan terbaik antara mereka.

Fros dan matahari hari yang indah
Fros dan matahari hari yang indah

Dari kehidupan kepada kehidupan

Pushkin tidak mempunyai perkara kecil. Segala-galanya penting dalam puisinya: warna, objektiviti, latar belakang bunyi, malah bau. Contohnya rangkap keempat. Nampaknya ia istimewa? Perabot bilik biasa: dapur, bangku dapur, mungkin rak dengan buku, tingkap sebagai jalan keluar ke dunia luar. Dan sementara itu, betapa "sedap", menggoda semuanya digambarkan dalam bahagian puisi "Frost and Sun, hari yang indah"! Bilik itu diterangi dengan cahaya ambar, iaitu hangat, keemasan, diserap oleh matahari; zarah debu menari di udara; segala-galanya kelihatan begitu gembira dan cerah, seperti pada zaman kanak-kanak. Dari sini ia secara logiknya mengikuti bukan hanya apa-apa, tetapi tepatnya bunyi api "ceria" di dalam relau. Pantulannya melalui pengatup bercampur dengan sinar matahari. Semua bersama-sama mewujudkan suasana keselesaan, keceriaan, kebahagiaan menjadi dan kepenuhan sensasi, yang sangat jarang dan oleh itu sangat berharga dalam hidup kita. Setiap butiran penting di sini, dansebuah buku yang "menyenangkan untuk difikirkan" dan "berisi coklat" yang boleh ditunggangi "dalam salji pagi."

keharmonian alam dan kreativiti
keharmonian alam dan kreativiti

Tema dan Idea

Apakah tema dan idea puisi tersebut? Apa yang penyair ingin katakan? Sudah tentu, karya itu tergolong dalam genre lirik landskap, lebih tepat lagi - landskap-psikologi, kerana persepsi alam semula jadi di sini tidak diberikan secara abstrak, tetapi melalui keadaan dalaman wira lirik - penyair. Kita lihat melalui matanya, perasaannya sudah menjadi perasaan kita. Tetapi tidak ada pengenaan mekanikal, sama sekali tidak! Kehidupan dan pengalaman estetik kita sendiri adalah penunjuk yang mengesahkan kebenaran nada kecapi Pushkin. Dan penunjuk ini mencadangkan: penyair adalah jujur dalam setiap baris! Justeru, tema pantun ialah manusia dan alam, hubungan jiwa manusia dengan alam semula jadi. Dan ideanya adalah untuk menunjukkan bagaimana, di bawah pengaruh keindahan alam semula jadi, komponen kreatif dalam diri seseorang terjaga.

Disyorkan: