Bukan sama sekali teka-teki kebudak-budakan tentang cara meletakkan zirafah di dalam peti sejuk

Isi kandungan:

Bukan sama sekali teka-teki kebudak-budakan tentang cara meletakkan zirafah di dalam peti sejuk
Bukan sama sekali teka-teki kebudak-budakan tentang cara meletakkan zirafah di dalam peti sejuk

Video: Bukan sama sekali teka-teki kebudak-budakan tentang cara meletakkan zirafah di dalam peti sejuk

Video: Bukan sama sekali teka-teki kebudak-budakan tentang cara meletakkan zirafah di dalam peti sejuk
Video: SKOOP! EP4 - Norman Ishak & Nurul Aini on being friends in real life and facing critics together! 2024, November
Anonim

Terdapat teka-teki yang biasa tentang zirafah, tentang cara memasukkannya ke dalam peti sejuk. Tetapi sedikit orang tahu bahawa ini sama sekali bukan teka-teki kebudak-budakan. Ini bukan teka-teki, tetapi ujian yang merangkumi empat soalan. Ia pernah digunakan oleh majikan AS dalam pengambilan pekerja. Ia membolehkan untuk mendedahkan kebolehan kreatif calon. Sekarang ujian praktikalnya tidak digunakan, kerana semua orang telah lama mengetahui jawapannya. Peraturan utama: soalan mesti ditanya mengikut urutan.

Bayangkan: anda pergi untuk mendapatkan pekerjaan, mengharapkan soalan tentang pengalaman kerja anda, pendidikan. Dan kemudian tiba-tiba anda ditanya soalan yang sangat tidak standard: "Bagaimana untuk meletakkan zirafah di dalam peti sejuk?". Namun begitu, tugasan mudah ini merupakan cara yang berkesan untuk menguji kreativiti seseorang. Anda boleh mendapatkan idea tentang keupayaan untuk berfikir di luar kotak, untuk mendekati masalah secara kreatif dan dengan jenaka.

Mari kita fikirkan perkara ini, ternyata, tidak semestinyasoalan kanak-kanak.

Letakkan Zirafah di dalam Peti Sejuk
Letakkan Zirafah di dalam Peti Sejuk

Soalan 1: tentang zirafah

Soalan pertama, sudah tentu, mengenai zirafah. Tiba-tiba, tanpa sebarang mukadimah, persoalannya ialah bagaimana hendak meletakkan zirafah di dalam peti sejuk.

Ini boleh menyebabkan seseorang menjadi pingsan. Tetapi keadaan sedemikian tidak akan membantu calon. Pada masa ini, pegawai kakitangan, menilai reaksi anda terhadap soalan itu, melihat keupayaan anda untuk keluar daripada situasi yang tidak dijangka dan cara anda melakukannya: panik atau, sebaliknya, jangan tersesat.

Jawapannya agak mudah: anda hanya perlu membuka peti sejuk, kemudian letakkan zirafah di sana dan tutup pintu. Tiada yang mustahil.

Soalan 2: tentang gajah

Kemudian anda ditanya soalan berikut: bagaimana anda meletakkan gajah di dalam peti sejuk ini?

Kebanyakan, setelah mempelajari rajah, akan menjawab bahawa anda perlu membuka peti sejuk, meletakkan gajah dan menutup peti sejuk. Dan mereka akan salah. Tetapi yang lebih bijak, sebelum memasukkan gajah ke dalam peti sejuk, akan terlebih dahulu menarik keluar zirafah, yang dihantar ke sana sebelum ini.

Di sini ternyata sama ada pakar, berdasarkan tindakan sebelumnya, akan dapat memberikan jawapan yang betul.

Gajah dalam peti ais
Gajah dalam peti ais

Soalan 3: tentang mesyuarat

Soalan ketiga lebih panjang dan berbunyi seperti ini: raja haiwan, singa, memanggil semua orang ke pertemuan haiwan. Siapa yang tidak muncul? Namakan binatang ini.

Jawapan: gajah. Memandangkan ia masih dalam peti ais.

Walaupun sebelumnya gagal dalam memberikan jawapan yang betul, masih ada peluang untuk membetulkan keadaan. Keupayaan untuk menyelesaikanmasalah walaupun menghadapi kesukaran.

Soalan 4: tentang buaya

Soalan terakhir: terdapat sungai besar tempat buaya hidup. Bagaimanakah anda akan melintasinya?

Mungkin anda, walaupun tanpa mengetahui jawapannya, sudah meneka apakah jawapannya. Anda hanya perlu berenang menyeberangi sungai, kerana semua buaya bersama singa pada mesyuarat itu.

Soalan menunjukkan dengan sempurna sama ada seseorang itu mampu belajar daripada kesilapan.

Menurut pembangun, 90% orang yang mengambil ujian tidak dapat menjawab soalan. Walau bagaimanapun, beberapa kanak-kanak prasekolah yang ditemu bual dapat memberikan jawapan yang betul kepada beberapa soalan. Ini menimbulkan jenaka bahawa sesetengah pakar tidak mencapai pemikiran walaupun kanak-kanak berusia empat tahun.

Disyorkan: