Zaman kanak-kanak Pushkin. Ringkasan ringkas kenangannya

Isi kandungan:

Zaman kanak-kanak Pushkin. Ringkasan ringkas kenangannya
Zaman kanak-kanak Pushkin. Ringkasan ringkas kenangannya

Video: Zaman kanak-kanak Pushkin. Ringkasan ringkas kenangannya

Video: Zaman kanak-kanak Pushkin. Ringkasan ringkas kenangannya
Video: 1031201 - Algorithm and Data Structures : "STRUCT" 2024, November
Anonim
Ringkasan zaman kanak-kanak Pushkin
Ringkasan zaman kanak-kanak Pushkin

Bagaimana untuk menjadi seorang genius? Adakah genius hasil didikan ibu bapa atau pemberian Tuhan? Apakah yang mempengaruhi pemikiran tidak standard, kekuatan semangat, yang memungkinkan untuk "meletupkan" masyarakat dengan idea dan pemikiran anda? Apakah jenius semasa kanak-kanak?

Zaman kanak-kanak Pushkin

Ringkasan mana-mana karya biografi seseorang yang biasa-biasa mungkin sesuai dengan beberapa perenggan, dengan orang ini ia tidak akan berkesan. Budak itu dilahirkan dalam keluarga seorang pesara utama rejimen Jaeger. Alexander adalah anak kedua. Dia dilahirkan pada 26 Mei (6 Jun), 1799, yang dicatatkan dalam buku gereja Katedral Epiphany di Yelokhovo pada 8 Jun. Ibu bapa berpindah ke Moscow setahun sebelum kelahiran budak lelaki itu. Ayah saya menerima jawatan sebagai pesuruhjaya di Depoh Komisariat pada tahun 1798. Pada masa ini, keluarga Lev Alexandrovich dan Nadezhda Osipovna sudah mempunyai seorang anak perempuan, Olga (b. 1797). Pada tahun 1803 seorang lagi lelaki, Leo, dilahirkan. Selain tiga kanak-kanak ini, lima lagi dilahirkan kemudian, tetapi mereka tidak berjaya bertahan dari zaman kanak-kanak. Hanya Olga, Alexander dan Lev yang memasuki alam dewasa.

Masa kanak-kanak dan remaja Pushkin
Masa kanak-kanak dan remaja Pushkin

Mudah untuk menggambarkan zaman kanak-kanak secara ringkasPushkin. Ringkasan sumber yang ada, khususnya memoir adik lelakinya, memberi kita peluang untuk menilai keadaan. Sehingga umur sebelas tahun, Alexander tinggal bersama ibu bapanya, dibebani dengan kebimbangan mereka. Kanak-kanak itu telah diamanahkan kepada tutor Perancis yang kerap bertukar. Atas sebab ini, budak lelaki itu mula bercakap bahasa Rusia agak lewat, tetapi dia bercakap bahasa Perancis dengan bermaruah. Pada usia lapan tahun, dia sudah berminat dengan perpustakaan bapanya, yang, dengan cara itu, kebanyakannya terdiri daripada penerbitan sastera Perancis. Seperti yang saudara Leo tulis, dia hanya melahap buku itu satu persatu. Setelah menghargai kebaikan apa yang dibacanya, dia mula menulis gubahan, komedi, epigram sendiri.

Di Zakharovo

Tetapi Pushkin menghabiskan masa kecilnya bukan sahaja di rumah bapanya. Ringkasan surat-surat nenek sebelah ibunya Marya Alekseevna memberi kita peluang untuk membuat kesimpulan tentang watak penyair muda itu. Pernah seorang nenek menulis bahawa budak lelaki itu tidak mempunyai halftones atau "tengah", dia sama ada pasif atau terlalu aktif. Cuai dalam belajar, tapi "tamak" membaca. Tahun-tahun kanak-kanak Pushkin, dihabiskan di rumah neneknya berhampiran Moscow, memberinya bukan sahaja pengetahuan tentang bahasa Rusia, tetapi juga peluang untuk berkomunikasi dalam bahasa Rusia (di rumah bapanya dia telah kehilangan ini demi fesyen). Pengasuh Arina Rodionovna, bapa saudara Nikita Kozlov dan nenek budak dapat membiasakan budak lelaki itu dengan "roh" Rusia, yang menjadi asas kepada ciptaan paling indah yang dikeluarkan beberapa tahun kemudian.

Tahun kanak-kanak Pushkin
Tahun kanak-kanak Pushkin

Lyceum

Pada masa itu, mendidik anak-anak melalui tutor di rumah dianggap perkara biasa. Tetapi jugainstitusi pendidikan yang istimewa memberikan pengetahuan yang cemerlang kepada kanak-kanak. Keluarga itu memutuskan untuk mendaftarkan Alexander yang berusia sebelas tahun di Tsarskoye Selo Lyceum, di mana dia akan belajar selama enam tahun. Terima kasih kepada hubungan bapanya dan lulus peperiksaan, pada 19 Oktober 1811, penyair muda itu mula belajar di sebuah institusi pendidikan yang memberi tumpuan kepada latihan pegawai kerajaan.

Zaman kanak-kanak dan remaja Pushkin berlalu dalam era yang tidak jelas. Perang 1812 tidak dapat berlalu tanpa jejak untuk imaginasi muda yang bersemangat. Selain itu, guru-guru lyceum menyampaikan kepada pelajar idea-idea kebebasan dan kesaksamaan, patriotisme. Sudah dalam tahun-tahun lyceum, Alexander muda menyertai barisan komuniti sastera Arzamas, di mana pertemuannya dia secara aktif mempertahankan visinya tentang kesusasteraan dan masyarakat secara keseluruhan. Esei pertamanya diterbitkan, dan semasa tamat pengajian dia membaca puisinya "Ketenangan".

Dengan puisi patriotik, masa muda dan zaman kanak-kanak Pushkin dilukis. Ringkasan karya beliau pada masa itu memberitahu kita tentang keinginan ghairah untuk perubahan, tentang keinginan untuk memuliakan bahasa dan budaya ibunda. Dengan kesan yang begitu jelas, pengarang muda, yang biasa kita kenali sejak kecil, memasuki dunia.

Disyorkan: