Boris Mikhailovich Nemensky: biografi, kehidupan peribadi, kreativiti, foto

2024 Pengarang: Leah Sherlock | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 05:44

Nemensky Boris Mikhailovich ialah artis rakyat Rusia yang lukisannya dipamerkan di Galeri Tretyakov dan muzium terkenal di seluruh dunia. Lukisannya dibeli oleh pengumpul swasta, dan dia sendiri menerima anugerah negara atas sumbangan besarnya kepada budaya dan aktiviti pendidikan Rusia. Setelah menjalani kehidupan yang sukar, mengambil bahagian dalam Perang Patriotik Besar, dia cuba menyampaikan semua ini melalui lukisannya, menjadi salah satu karya klasik Rusia yang hebat dalam bidang seni halus.

Zaman kanak-kanak

Boris dilahirkan di Moscow pada 24 Disember 1922. Ibunya adalah anak perempuan seorang paderi, bekerja sebagai doktor gigi, dan bapanya, yang berasal dari kampung Presnya, adalah seorang pembiaya dan dalam tempoh pasca revolusi bekerja di Jawatankuasa Rakyat Soviet. Mungkin penggabungan personaliti yang luar biasa dari segi asal usul dan bidang aktiviti mempengaruhi didikan Boris dan keinginannya untuk seni halus.

Biografi Nemensky Boris Mikhailovich berkait rapat dengan kreativiti,yang dia tidak tinggalkan walaupun semasa perang. Masa mudanya dihabiskan di Moscow, di tengah-tengah ibu kota, di Sretenka. Selepas menamatkan pengajian dari sekolah menengah hingga 1947, beliau belajar di Kolej Seni Saratov, dan diterima serta-merta ke tahun ketiga. Ibu bapanya memerhati dengan penuh kebimbangan kerana keghairahan anak lelaki mereka menjejaskan kehidupannya di kemudian hari. Di bawah bimbingan A. M. Mikhailov, Boris mula mengambil langkah pertamanya ke dunia seni. Pada masa itu, dia berkomunikasi dengan ramai artis terkenal, melawat pameran. Lukisan pertamanya bahkan dipamerkan di Galeri Tretyakov. Kejayaan dan pertumbuhan yang pesat itu meninggalkan kesan yang tidak dapat dilupakan pada dunia dalaman artis muda itu.

Perang

Selepas pemindahan, Nemensky Boris Mikhailovich kembali dari Asia Tengah kembali ke Moscow, di mana beliau terus belajar dan melakukan perkhidmatan ketenteraan di Studio Seniman Tentera Grekov. Menjadi tanggungjawabnya untuk sentiasa berada di barisan hadapan dan membuat lakaran artistik segala yang berlaku. Hampir semua tindakan ketenteraan berlaku di bawah pandangan penuh perhatian artis. Sukar untuk Boris, kerana dia tahu sedikit tentang kehidupan dan tidak dapat menyatakan dirinya sepenuhnya, tunjukkan pandangan dunianya.

Dia pergi ke hadapan buat kali pertama pada awal tahun 1943, di mana dia membuat lakaran pertama pertempuran dan situasi ketenteraan. Tetapi, pada pendapatnya, mereka tidak berjaya berbanding dengan karya artis lain yang lebih berpengalaman. Kesabaran dan dedikasi untuk belajar telah melaksanakan tugas mereka. Setiap kali kerja itu lebih baik, lebih serius. Nemensky Boris Mikhailovich melukis gambar, dipenuhi dengan kehidupan askar. Lagipun, ini adalah orang biasa yang nasibnya ditentukan olehnyaperang, dan yang mempengaruhi hasilnya. Ia merupakan pengalaman yang tidak ternilai untuk seorang artis muda di sekolah kehidupan dan seni, yang mengajarnya perkara utama - anda perlu menyampaikan perasaan dan pengalaman anda melalui seni.

Ini adalah perkataan Nemensky Boris Mikhailovich menyatakan seni halus: “Sebuah gambar adalah pengakuan, perasaan sebenar. Jika tidak, dia hanya akan bersikap dingin dan profesional.”

Kemenangan 1945

Apabila tamat perang diumumkan, sorakan askar dan rakyat jelata kedengaran. Merakam kegembiraan kemenangan dan ketenangan yang ditunggu-tunggu bukanlah mudah. Di studio artis, beberapa lakaran tempoh itu telah dipelihara, yang menyampaikan beban kemenangan dan jangkaan kehidupan yang aman.

Kemenangan dalam kreativiti

Pada tahun yang sama, pada usia dua puluh dua tahun, Boris melukis lukisan pertama dan paling terkenalnya "Ibu". Kerja inilah yang menjadi tonggak dalam karyanya dan masih merupakan karya agung yang telah menjadi kebanggaan dalam lukisan Rusia. Dengan lukisannya, artis itu ingin menyampaikan kegembiraan wanita biasa bertemu anak lelaki mereka dari perang, dan untuk menyatakan rasa terima kasih kepada ibu. Lukisan itu dipamerkan buat kali pertama di Pameran All-Union, dan kemudian dibeli dan dibanggakan di Galeri Tretyakov.

Secara beransur-ansur, artis mula mengembangkan gaya karya yang istimewa. Jika sebelum ini Boris memusnahkan lakaran karya yang gagal, kini dia meninggalkannya untuk perbandingan, dan dia tidak membetulkan gubahan yang gagal di atas kanvas, tetapi melukismelukis semula.

Lukisan "Tentang yang dekat dan jauh"

Satu lagi karya Nemensky yang menakjubkan ialah lukisan yang dilukis pada tahun 1950 yang dipanggil "Tentang jauh dan dekat". Plot itu berdasarkan kesan perjalanan pertama ke hadapan, yang meninggalkan kesan yang tidak dapat dilupakan dalam ingatan artis. Surat yang dihantar sangat jarang kepada sektor hadapan itu, dan askar sering membaca semula mesej yang sama berkali-kali. Kata-kata hangat daripada saudara mara, walaupun sudah dipelajari dengan hati, sangat berharga pada zaman itu.

Dengan gambar ini, Nemensky Boris Mikhailovich berusaha untuk menyampaikan pengalamannya, yang mendedahkannya sepenuhnya sebagai seorang artis. Pengkritik seni N. A. Dmitriev menyatakan betapa jelasnya wajah watak-watak itu disusun, yang membaca semula surat dari rumah dengan nafas tertahan.

Tema lukisan

Pada mulanya, tema lukisan Nemensky menyentuh tema ketenteraan dan orang yang terselamat daripada kesukarannya. Dia dengan jelas menyampaikan perasaan para askar, menjelaskan kepada penonton biasa mengapa mereka bertempur, bagaimana mereka melakukannya, dan dari mana mereka mendapat kekuatan untuk meneruskannya. Selama bertahun-tahun, kenangan perang memudar ke masa lalu, dan lebih sukar bagi orang muda untuk memahami maksud lukisan ini. Tema ketenteraan telah dikaitkan dengan masa depan, dengan masalah politik.

Karya pasca perang artis menyampaikan cinta kepada wanita, keibuan, kecantikan dan kedamaian. Lukisannya menjadi bergetar, contohnya, seperti "Ayah dan Anak Perempuan", "Masha", "Diam", "Guru". Kini Nemensky Boris Mikhailovich menyampaikan seni dengan bahasa kreatif barunya, mencubamenjauhkan diri dari kenangan sedih perang.

Guru

Sejurus selepas perang, Boris lulus dari Institut Seni Surikov di Moscow, selepas itu dia mula terlibat dalam aktiviti pengajaran. Nemensky mula mengajar di Institut Pedagogi Negeri Moscow yang dinamakan sempena Lenin, dan pada tahun 1966 dia berpindah ke jabatan seni VGIK. Selama bertahun-tahun pengajarannya, Jerman telah mengajar berpuluh-puluh orang muda yang menjadi artis sarjana, malah sebahagian daripada mereka meneruskan kerjaya guru mereka di universiti Rusia. Ini adalah bagaimana program sekolah pendidikan umum Nemensky BM "Seni halus dan karya seni" muncul. Boris Mikhailovich telah diilhamkan untuk menciptanya dengan keyakinan bahawa setiap orang berbakat, tetapi tidak semua orang mengembangkan bakat seninya. Seni ialah satu cara untuk mendidik keperibadian kanak-kanak, perasaannya, yang memastikan kesihatan emosi generasi akan datang.

Memori emosi seseorang adalah jangka panjang, oleh itu, melalui pendidikan dan membiasakan diri dengan seni adalah perlu untuk membentuk pandangan dunia kanak-kanak, melibatkan mereka secara aktif dalam aktiviti kreatif.

Seni halus sebagai subjek

Mata pelajaran sekolah biasa adalah berdasarkan pemindahan pengetahuan dan kemahiran. Tetapi jika seni halus diajar dalam bentuk yang sama, maka artis yang cemerlang tidak akan keluar dari sesiapa pun. Seni mesti dihayati. Datang ke pelajaran, kanak-kanak itu harus mendapat pengalaman emosi, menjadi sebahagian daripada pembelajaran ini, dan bukan sekadarmelihat kerja dan menyelesaikan tugasan yang ditetapkan. Matlamat utama program:

• tunjukkan perkaitan antara seni dan kehidupan;
• pendidikan rohani dan moral;
• untuk memikat hati kanak-kanak dengan seni;
• melekatkan budaya seni.

Pada tahun 1981, buku oleh Nemensky Boris Mikhailovich "The Wisdom of Beauty" diterbitkan, di mana artis menimbulkan persoalan yang sangat penting mengenai pendidikan estetika kanak-kanak dalam bidang pendidikan sekolah. Beliau secara aktif menekankan kepentingan memperkenalkan mata pelajaran seni ke dalam amalan sekolah untuk membentuk pemikiran belia moden dengan betul dan kewarganegaraan aktif mereka.

Nemensky B. M., yang biografinya tidak dapat dipisahkan daripada aktiviti kreatif dan pengajarannya, memberikan sumbangan besar kepada pembentukan cita rasa artistik generasi muda. Program beliau menunjukkan bahawa pengajaran seni memerlukan pendekatan khas. Teknik lukisan hanyalah satu cara untuk mencapai hasil yang diinginkan. Guru diwajibkan untuk mewujudkan suasana dalam pelajaran di mana setiap kanak-kanak akan bersemangat, akan hidup melalui penciptaan imej artistik baru. Adalah penting untuk mengaktifkan sepenuhnya imaginasi kreatif, untuk menghubungkan semua deria kepada ini.