2024 Pengarang: Leah Sherlock | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 05:44
Valentina Oseeva ialah pengarang siri cerita kanak-kanak. Dalam karyanya, dia meneruskan tradisi realistik K. D. Ushinsky dan L. N. Tolstoy. Cerita untuk kanak-kanak (Oseeva) membawa beban pendidikan yang besar, biasanya terasnya adalah beberapa masalah moral dan etika sebenar.
Selama 16 tahun, Valentina Andreevna bekerja dengan remaja yang sukar, dia adalah seorang guru di koloni kanak-kanak, komune dan beberapa rumah kanak-kanak. Murid-muridnyalah yang membantu penulis menjadi seperti dia. Dia menulis cerita untuk kanak-kanak Oseev tentang perang dan komander, membantu kanak-kanak dengan drama pementasan, dan menghasilkan pelbagai permainan kolektif.
Permulaan biografi pengarang
Biografi Valentina Andreevna sebagai penulis bermula dengan karya "Grishka", yang diterbitkan dalam akhbar "Untuk Pendidikan Komunis". Oseeva Valentina Andreevna menulis cerita pra-perangnya untuk kanak-kanak, memfokuskan pada standard moral. Kisah dari zaman ini adalah contoh utama."Kucing Merah", "Nenek" dan "Hari cuti Volka". Cerita untuk kanak-kanak Oseeva V. A. digunakan untuk menjalankan kajian artistik tentang tindakan orang yang berbeza umur. Watak utama karyanya secara tradisinya adalah seorang kanak-kanak yang melakukan perbuatan yang salah dari segi etika. Kanak-kanak itu menerima kesalahannya dengan keras, dan dalam debaran hati nurani, lahir dalam dirinya pemahaman: apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan.
Ulasan oleh Andrey Platonov
Penulis Andrey Platonov menganalisis cerita untuk kanak-kanak (Oseev) dalam artikelnya, di mana dia menekankan bahawa karya "Nenek", yang ditulis pada tahun 1939, adalah harta bukan sahaja dari segi penyampaian niat pengarang yang berjaya, tetapi juga dari segi keikhlasan cerita itu ditulis. Maksud cerita itu ialah seorang nenek tua hidup, dan semua orang memperlakukannya dengan hina, tidak menganggapnya serius. Tetapi kemudian dia meninggal dunia, dan cucunya menemui nota ringkas yang ditulis olehnya. Dia membacanya dan menyedari betapa dia salah, merujuk kepada seorang wanita tua penyayang yang manis dengan ironi dan penghinaan. Budak itu bertaubat sedalam-dalamnya, dan ini membersihkan jiwanya yang sakit. Membersihkan melalui hati nurani - itulah resipi Valentina Oseeva.
Kisah dari tahun 40an
Biografi pendek dan kisah Valentina Oseeva mengajar pembaca muda cara bertindak dalam situasi yang sukar. Karya yang ditulis pada tahun 40-an bertujuan untuk kanak-kanak prasekolah dan sekolah rendah. Mereka juga menyentuh isu moral dan etika yang berkaitan dengan pembentukan sahsiah anak remaja.
Karya kali ini ("BiruDaun", "Kuki", "Anak lelaki", "Tiga Rakan", "Di Gelanggang Luncur", "Kata Ajaib") penulis menulis dengan tujuan membantu kanak-kanak belajar membaca, pada masa yang sama mempengaruhi jiwa mereka yang tidak lebih bijak dalam kehidupan pengalaman. Hanya Valentina Oseeva boleh dan tahu bagaimana untuk melakukan ini. Cerita untuk kanak-kanak dan analisis ringkas tentang hidupnya membolehkan kita menyimpulkan bahawa hanya orang yang jujur, kuat, ikhlas yang mampu melakukan perbuatan yang betul dan layak. Kisah-kisah Oseeva dicirikan oleh pemilihan cara pertuturan artistik yang berhati-hati, mereka memberi kesan yang mendalam pada kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa. Ini dijelaskan oleh pembinaan ayat yang mahir, penggunaan intonasi yang betul dan ketepatan pilihan konflik. Selama bertahun-tahun, kisah Valentina Aleksandrovna Oseeva telah mengambil tempat yang layak dalam buku teks sastera untuk kanak-kanak sekolah rendah dan prasekolah.
Kisah yang memberi nama kepada kitaran
“Kata Ajaib” ialah cerita yang telah menjadi buku teks. Untuk menarik minat pembaca muda membaca karya dan menyampaikan kepada mereka maksud perkataan sopan "tolong", penulis menggunakan teknik penceritaan dongeng dalam cerita. Protagonis karya itu mendapat semua nasihat daripada lelaki tua misteri yang kelihatan seperti ahli sihir.
Dan sesungguhnya, perkataan yang digesa oleh lelaki tua itu kepada budak itu ternyata ajaib. Penggunaannya membawa kepada fakta bahawa semua orang mendengar kehendak wira: kakak, nenek, dan juga abang. Kata ajaib membuat orang ramai dan mesra. Kisah ini ditulis sedemikian rupa sehingga, setelah membacanya,pembaca kecil tidak mungkin menahan godaan untuk menghasilkan sekuel. Lebih baik lagi, alami kesan kata ajaib itu pada diri anda dan orang tersayang.
Kitaran cerita "The Magic Word"
Semua kisah kitaran dalam satu atau lain cara menyentuh isu moral, etika dan etika. Mereka menceritakan tentang kehidupan orang biasa biasa yang hidup berdampingan dengan kita. Pada contoh wira karyanya, Valentina Oseeva mengajar kanak-kanak untuk memahami undang-undang dan peraturan moral dengan betul. Mencipta ceritanya untuk kanak-kanak, Oseeva Valentina Alexandrovna nampaknya menerbitkan set peraturannya sendiri yang tidak berkesudahan yang dirumuskan atau diikuti daripada cerita itu.
Dalam kisah-kisah penulis, segala-galanya berfungsi untuk mendedahkan niat pengarang, malah tajuk-tajuk karya yang ada di antaranya menanyakan persoalan utama yang dikhaskan oleh cerita itu. Contohnya: "Buruk", "Baik", "Hutang", "Siapa bos" dan sebagainya.
Masalah yang dianalisis menggunakan contoh karya ini tidak menyangkut dosa dan kebajikan kanak-kanak yang bersyarat, seperti ketidaktaatan atau kebodohan, tetapi kualiti serius yang layak untuk mana-mana orang dewasa (kebaikan, kepekaan, kejujuran) dan kekurangan sifat manusia. menentang mereka (kejahatan, mementingkan diri sendiri, kekasaran, sikap acuh tak acuh). Keaslian cerita Valentina Oseeva menyentuh perasaan dan membuatkan anda berfikir secara mendalam tentang isu moral yang dibangkitkan oleh pengarang.
Disyorkan:
Perumpamaan kebaikan dan kejahatan adalah pendorong terbaik untuk melakukan kebaikan
Perumpamaan kebaikan dan kejahatan adalah yang paling popular di kalangan genre sastera yang dianggap. Ia adalah cerita naratif kecil yang merangkumi pengajaran, perbandingan idea atau konsep artistik, serta perkembangan pemikiran yang tidak standard dan tidak linear
Contoh cerita rakyat. Contoh cerita rakyat genre kecil, karya cerita rakyat
Folklore sebagai seni rakyat lisan ialah pemikiran kolektif artistik rakyat, yang mencerminkan idealistik asas dan realiti kehidupan, pandangan dunia keagamaan
Kisah lucu dari kehidupan sekolah. Cerita lawak sekolah dan budak sekolah
Kisah-kisah lucu dari kehidupan murid-murid sekolah adalah pelbagai dan kadang-kadang berulang. Mengingati detik-detik cerah yang indah ini, anda merasakan keinginan yang mendalam untuk kembali ke zaman kanak-kanak walaupun seminit. Lagipun, kehidupan dewasa selalunya membosankan, ia tidak mempunyai sikap melulu dan nakal sekolah itu. Guru-guru yang dikasihi sudah mengajar generasi lain, yang menarik minat mereka dengan cara yang sama, menyapu papan dengan parafin dan meletakkan butang di atas kerusi
Adegan lucu untuk Tahun Baru. Adegan lucu untuk Tahun Baru untuk pelajar sekolah menengah
Acara akan menjadi lebih menarik jika adegan lucu disertakan dalam skrip. Untuk Tahun Baru, adalah sesuai untuk memainkan kedua-dua persembahan yang telah disediakan dan dilatih, serta miniatur yang tidak segera
Fable "Monyet dan Cermin Mata" (Krylov I.A.) - cerita pengajaran untuk pelajar sekolah
Hari ini sukar untuk bertemu dengan orang yang tidak biasa dengan karya Ivan Andreevich Krylov, seorang penyair terkenal di dunia yang menyampaikan banyak kebenaran kehidupan dalam bahasa yang boleh difahami oleh kanak-kanak. Contoh yang menarik ialah dongeng "The Monkey and Glasses"