Tahun lyceum Pushkin: ringkasan memoir dan analisis

2024 Pengarang: Leah Sherlock | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 05:45

Apakah yang sekolah berikan kepada setiap daripada kita? Jelas sekali, peringkat ini tidak berlalu tanpa jejak. Dan bagaimana tahun-tahun lyceum Pushkin pergi? Ringkasan ringkas memoir guru dan rakan sekelas akan membantu kita menganalisis sifat gigih beliau sebagai seorang yang luar biasa yang popular hingga ke hari ini.

Hari Pembukaan

Jadi, seorang budak lelaki berusia 11 tahun, Alexander Pushkin, daripada keluarga bangsawan yang tidak begitu kaya, tetapi masih terkenal, selepas lulus peperiksaan kelayakan, memasuki Imperial Lyceum yang baru dibuka di Tsarskoye Selo. Keluarga diraja dan sejumlah besar orang berpangkat tinggi hadir pada perasmian itu. Sebuah institusi pengajian tinggi yang istimewa terbuka kepada anak-anak daripada keluarga bangsawan. Ia pada asalnya dirancang bahawa Grand Dukes juga akan belajar di sana, tetapi mereka memutuskan untuk meninggalkan ini. Ia merupakan institusi pendidikan pertama yang mengharamkan hukuman dera. Hari pembukaan adalah megah dan khidmat. Adalah mudah untuk membayangkan betapa menariknya sensasi pertama dan betapa luar biasa lyceumtahun Pushkin. Ringkasan kenangan tahun-tahun itu memberi kita peluang untuk merasakan "tanah" di mana genius muda itu membesar. Secara adil, harus dikatakan bahawa Pushkin bukan satu-satunya graduan lyceum ini yang telah menerima kemasyhuran di seluruh dunia.

Profesor Kunitsyn A. P

Walaupun piagam institusi itu agak ketat, para guru membesarkan kanak-kanak dalam kebebasan tertentu, kebebasan berfikir. Sebagai contoh, profesor falsafah dan psikologi Kunitsyn A. P. dalam kuliahnya dia mengecam perhambaan dan melakukannya dengan sangat bersemangat. Pengaruhnya pada minda muda sangat mengagumkan, ini dibuktikan bukan sahaja oleh puisi yang ditulis pada masa itu, tetapi juga oleh biografi Pushkin itu sendiri.

Lyceum tahun berlalu dalam suasana yang meriah dan malah memberontak. Sebagai tambahan kepada fakta bahawa institusi itu adalah jenis tertutup (pelajar tidak dibenarkan berjalan bebas ke bandar), perang saudara pada tahun 1812 memperkenalkan sejenis sekatan. Ditutup dalam "empat tembok", remaja yang bersemangat, diilhamkan oleh pemikiran patriotik, membaca berita dengan penuh semangat, berbangga dengan kemenangan mereka dan berhujah, membincangkan tindakan tertentu wira perang.

Profesor Koshansky N. F

Tahun lyceum Pushkin (ringkasan ringkas puisi, atau lebih tepatnya analisis mereka, memberikan hak untuk mengatakan ini) membuka penyair sebenar dalam dirinya. Ini difasilitasi bukan sahaja oleh kekuatan dalaman, tetapi juga oleh persekitaran, guru-guru institusi. Khususnya, guru kesusasteraan Koshansky N. F. untuk masa yang lama saya melihat dia hanya seorang remaja yang sombong, dan Pushkin, pada gilirannya, menganggap dia tidak berhak untuk mengajar rahsia versifikasi dan bercakap tentangrasa sastera. Perjuangan aneh pelajar dengan guru bukan sahaja tidak mematahkan semangat, tetapi juga menguatkan haknya sendiri.

Sukar untuk mengatakan bahawa terdapat tahun lyceum Pushkin. Ringkasan mana-mana karya biografi adalah perkara yang sangat samar-samar. Fakta kosong tidak dapat menggambarkan satu siri tindakan, untuk memahami jiwa dan apa yang mempengaruhi pembentukan keperibadian.

Profesor Galich A. I

Mentor sastera ialah guru yang menggantikan Koshansky, Galich A. I. Pengarang muda itu menumpukan karya yang cukup kepadanya. Kita boleh mengatakan dengan selamat bahawa puisi yang dibaca oleh Pushkin pada peperiksaan pada Januari 1815 sebelum Derzhavin dan pengarang lain yang sama dihormati pada masa itu ditulis di bawah pengaruhnya dan membawa kemasyhuran yang besar kepada bakat muda itu.

Zhukovsky V. A

Pada musim luruh tahun yang sama, terutamanya untuk bertemu dengan genius muda, Zhukovsky V. A., pembela tanah air, wira Perang Saudara, pengarang terkenal, sedikit kemudian guru Grand Duchess Alexandra Feodorovna dan Putera Alexander (Alexander II) datang ke kampung Tsarskoye Selo). Perkenalan mereka adalah antara komunikasi pelajar/guru dan persahabatan. Bertahun-tahun kemudian (pada tahun 1831), Vasily Andreevich akan mencadangkan pertikaian di mana Pushkin akan menjadi pemenang yang tidak diragukan. Ia akan dicadangkan untuk menulis mengikut kisah dongeng Rusia yang disemak semula, selepas itu "The Tale of Tsar S altan" dan "The Tale of Tsar Berendey" yang terkenal dilahirkan. Pada suatu masa, Zhukovsky memberikan Alexander potretnya dengan tulisan: "kepada pelajar pemenang dari guru yang kalah."

Pelajar Lyceum

Mesej yang telah sampai kepada kami tentang tahun-tahun lyceum Pushkin, yang ditinggalkan terutamanya oleh mereka yang belajar berdekatan, menunjukkan bahawa dia adalah seorang yang bijak dan luar biasa pada masa mudanya. Persahabatan dengan rakan sekelas, omong-omong, kuat dan panjang, dan dari pena Alexander Sergeevich keluar lebih daripada satu puisi yang didedikasikan untuk pelajar rakan-rakan lyceum.