Pertunjukan boneka untuk kanak-kanak: skrip

2024 Pengarang: Leah Sherlock | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 05:44

Pertunjukan boneka ialah persembahan teater di mana komponen fizikal dipersembahkan oleh boneka yang dikawal dan dituturkan oleh dalang. Bentuk seni ini telah wujud selama berabad-abad dan kekal menjadi kegemaran kanak-kanak mahupun orang dewasa.

Kepentingan pertunjukan boneka dalam kehidupan kanak-kanak

Adalah sangat penting untuk membawa kanak-kanak ke teater, kerana ia mempunyai nilai pendidikan yang hebat. Tetapi ramai kanak-kanak takut dengan watak dongeng apabila mereka dimainkan oleh pelakon manusia di atas pentas. Pada masa yang sama, mereka tidak takut dengan pelakon boneka, kerana mereka kecil dan kelihatan seperti mainan yang kanak-kanak suka bermain. Oleh itu, pilihan terbaik ialah pertunjukan boneka untuk kanak-kanak. Skrip mestilah sesuai dengan umur untuk difahami penonton.

Persembahan dengan boneka memberikan kanak-kanak mood yang baik dan banyak tanggapan, mengembangkan kebolehan mereka, mendidik emosi mereka. Kanak-kanak melihat hubungan antara watak yang menunjukkan kepada mereka apa yang mereka patut dan tidak patut. Watak-watak adalah contoh kebaikan, cinta kepada orang tersayang dan untuk Tanah Air, persahabatan sejati, kerja keras, berusaha untuk memenuhi impian …

Pertunjukan boneka untuk kanak-kanak sangat memberi pengajaran. Senario persembahan yang dilakukan oleh boneka adalah dekat dengan kanak-kanak. Kanak-kanak seronok apabila melihat persembahan boneka. Sihir berlaku di hadapan mata mereka - anak patung menjadi hidup, bergerak, menari, bercakap, menangis dan ketawa, bertukar menjadi sesuatu atau seseorang.

Petua

Untuk menulis skrip yang bagus dan menarik untuk pertunjukan boneka kanak-kanak, anda perlu tahu untuk penonton yang akan ditunjukkan: untuk kanak-kanak biasa atau untuk penonton tertentu, di mana tidak semuanya boleh ditunjukkan. Dalam sesetengah kes, anda mungkin perlu menunjukkan sesuatu yang khusus.

Apabila tema skrip ditentukan, anda perlu memilih watak utama (dia mesti positif) dan antagonisnya, iaitu watak negatif yang akan menimbulkan kesukaran untuknya. Penampilan anak patung hendaklah sepadan dengan watak mereka.

Apabila watak ditakrifkan, anda perlu memikirkan plot: apa yang akan berlaku kepada watak dan di mana. Pertunjukan boneka harus memberi pengajaran dan pada masa yang sama, kehadiran butiran lucu adalah wajar di dalamnya. Adalah lebih baik jika dialog tidak terlalu panjang. Drama itu sepatutnya mempunyai lebih banyak aksi daripada teks. Dialog yang panjang akan memenatkan penonton kecil. Perkara yang paling penting ialah menulis skrip yang menarik dan boleh difahami.

Pilihan Cerita

Ini perlu dikelirukan terlebih dahulu. Adalah perlu untuk memilih plot mengikut mana skrip pertunjukan boneka itu akan ditulis, berdasarkan umur kanak-kanak yang akan menontonnya. Kanak-kanak kecil, sebagai contoh, 3 tahun akan merasa sukar untuk memahami apaditujukan untuk kanak-kanak berumur 8 tahun.

Persembahan boneka untuk kanak-kanak prasekolah akan menjadi menarik dan mudah difahami jika skripnya ditulis mengikut salah satu cerita dongeng seperti "Manusia Roti Halia", "Turnip", "Teremok", "Ryaba Hen", "Three Bears" dan seterusnya. Kisah-kisah ini biasa kepada kanak-kanak dari awal kanak-kanak. Adalah lebih sesuai untuk mementaskan pertunjukan boneka untuk kanak-kanak usia sekolah rendah berdasarkan cerita dongeng seperti "Kuda Bungkuk Kecil", "Pengembaraan Pinocchio", "Ali Baba dan 40 Pencuri", "Winnie the Pooh", " Cinderella", "Thumbelina", "Kucing dalam but", "Mowgli", "Gulliver's Travels", "The Blue Bird" dan lain-lain. Skrip berdasarkan karya ini sesuai untuk penonton berumur 6 hingga 12 tahun. Pertunjukan boneka untuk kanak-kanak haruslah cerah, mudah diingati, supaya ia membangkitkan sebanyak mungkin emosi positif kepada penonton muda dan meninggalkan banyak kesan.

Gubahan skrip

Persembahan teater boneka (sama seperti yang lain) dibina mengikut skema:

• rentetan;
• pembangunan tindakan;
• klimaks;
• denouement.

Plot adalah permulaan keseluruhan persembahan. Adalah perlu untuk membiasakan penonton dengan watak-watak, dengan tempat beraksi dan dengan peristiwa apa keseluruhan cerita yang akan diceritakan bermula.

Perkembangan tindakan ialah peralihan beransur-ansur dari awal ke klimaks.

Klimaks ialah detik utama dalam persembahan, berfungsi sebagai peralihan kepada denouement. Dia adalah yang paling sengit dan ketara dalam plot, hasil drama itu sebahagian besarnya bergantung padanya.

Penyahgandingan - pentas, dihidupkandi mana tindakan berakhir, hasilnya disimpulkan. Ini adalah sejenis hasil daripada komponen sebelumnya bagi keseluruhan plot.

Masha dan Beruang

Artikel ini membentangkan anggaran senario untuk pertunjukan boneka untuk kanak-kanak prasekolah. Berdasarkan kisah dongeng "Masha dan Beruang". Pertunjukan boneka kanak-kanak berdasarkan karya rakyat Rusia ini akan memenuhi semua keperluan untuk plot. Terdapat watak utama yang positif (Mashenka) dan watak negatif - Beruang, yang menimbulkan kesukaran untuk gadis itu. Terdapat detik-detik lucu dan penuh pengajaran dalam kisah dongeng ini.

Watak

Senario pertunjukan boneka berdasarkan kisah dongeng "Masha and the Bear" melibatkan watak berikut dalam persembahan:

• Masha;
• bear;
• nenek Masha;
• datuknya;
• Teman wanita Masha;
• Doggy.

Ikatan

Pertunjukan boneka "Masha and the Bear" bermula dengan fakta bahawa seorang rakan menjemput Masha pergi ke hutan untuk mendapatkan cendawan.

Pemandangan menggambarkan rumah kampung tempat watak utama tinggal bersama datuk dan neneknya. Kelihatan hutan dari kejauhan. Rakannya datang ke rumah Mashenka dengan bakul di tangannya dan mengetuk tingkap.

Girlfriend: Masha, bangun cepat, kalau tidak kami akan merindui semua cendawan! Berhenti tidur, ayam jantan sudah berkokok.

Pada masa ini, Kereta Nenek memandang ke luar tingkap.

Nenek: Jangan bising, tapikemudian bangun! Saya tidak akan membiarkan cucu perempuan saya pergi ke hutan, beruang tinggal di sana.

Mashenka meninggalkan rumah dengan bakul. Nenek mengikutnya dan cuba untuk tidak membenarkannya pergi ke hutan.

Mashenka: Nenek, tolong saya pergi ke hutan untuk mencari cendawan!

Teman wanita: Kita mesti cepat, jika tidak matahari sudah tinggi, dan jauh untuk pergi ke hutan. Mari mengumpul boletus, chanterelles dan strawberi.

Masha: Lepaskan saya, nenek.

Datuk muncul di tingkap rumah.

Datuk: Baiklah, nenek, biarkan Masha pergi ke hutan! Sudah lama tidak ada beruang di sana, Fedot menembaknya.

Nenek: Alangkah bagusnya. Hanya di sinilah Fedot anda untuk berbohong.

Mashenka: Nenek, baiklah, izinkan saya pergi ke hutan untuk mendapatkan cendawan dan beri!

Nenek: Baiklah, cucu perempuan, pergi, tetapi lihat, jangan sesat dan kembali sebelum gelap.

Mashenka dan teman wanitanya pergi ke hutan, dan datuk serta nenek pergi ke rumah.

Pembangunan tindakan

Pertunjukan boneka (aksinya) dipindahkan ke hutan. Mashenka dan rakannya sedang mengumpul cendawan dan beri. Semasa mereka berjalan melalui hutan, mereka menyanyikan lagu.

Mashenka (melihat cendawan, berlari ke hadapan): Oh, saya menjumpai cendawan.

Teman wanita: Jangan lari daripada saya dan teruskan perjalanan, jika tidak anda akan tersesat!

Mashenka: Dan ini ada satu lagi cendawan.

Dia berlari ke belakang pokok dan dia tidak lagi kelihatan di belakangnya, hanya suaranya yang kedengaran.

Masha: Berapa banyak cendawan! Babi, cendawan, chanterelles. Oh, dan inilah buah beri. Strawberi, beri biru, kranberi.

Seorang rakan menjumpai cendawan, mengambilnya dan memasukkannya ke dalam bakulnya. Selepas itu, dia melihat sekeliling.

Teman wanita:Masha, awak kat mana? Ay! Membalas! Kembalilah! Mungkin kehilangan Mashenka. Hari sudah senja, sudah tiba masanya untuk saya pulang.

Teman wanita memetik beberapa lagi cendawan, kemudian pulang ke kampung.

Klimaks

Masha sedang berjalan melalui hutan dengan bakul penuh cendawan. Dia pergi ke tepi pondok beruang.

Mashenka: Kawan saya, ay! Membalas! Saya di sini! awak kat mana? Tetapi pondok seseorang, mari kita minta orang yang tinggal di dalamnya untuk membawa kita pulang.

Dia mengetuk pintu dan beruang membukanya. Dia memegangnya dan menyeretnya ke rumahnya.

Bear: Masuklah, sejak kamu datang. Tinggal bersama saya untuk hidup! Adakah anda akan memanaskan ketuhar untuk saya, menyusun sesuatu, membakar pai raspberi, memasak jeli dan bubur semolina, jika tidak, saya akan memakan anda.

Mashenka (menangis): Saya tidak boleh tinggal di sini! Datuk dan nenek saya sedang menunggu saya, menangis. Siapa yang akan memasak makan malam untuk mereka tanpa saya?

Bear: Saya lebih memerlukan awak dalam rumah tangga! Anda akan tinggal bersama saya, dan anda boleh memasak makan malam untuk mereka di sini, dan saya akan membawanya.

Gambar seterusnya ialah rumah kampung, dari mana datuk dan nenek Cars keluar, mereka pergi ke hutan untuk mencari cucu perempuan mereka.

Nenek: Saya memberitahunya untuk tidak pergi ke hutan, dan anda: "Pergi, pergi." Dan hati saya berasa susah. Dan di manakah kita harus mencari cucu perempuan kita sekarang?

Datuk: Bagaimana dengan saya? Anda sendiri membiarkan dia pergi ke dalam hutan! Siapa tahu dia akan berjalan-jalan sebelum gelap…

Nenek: Cucu perempuan, di mana awak? Ay! Bagaimana jika beruang memakannya? Di manakah awak, Masha?

Seekor beruang muncul dari sebalik pokok. Dia keluar menemui neneknyadatuk.

Beruang: Kenapa awak menjerit? Awak mengganggu tidur saya!

Nenek dan datuk takut kepadanya dan melarikan diri.

Beruang: Sedap! Tiada apa-apa untuk berjalan di hutan saya!

Beruang pergi ke pondoknya.

Penyahgandingan

Sudah pagi. Beruang keluar dari pondok. Mashenka mengekorinya dan membawa sebuah kotak besar.

Bear: Awak nak pergi mana? Apa yang ada dalam kotak anda?

Mashenka: Saya membakar pai dengan raspberi dan beri biru untuk datuk dan nenek saya! Mereka akan gembira.

Bear: Awak nak lari dari saya? Jangan tipu saya! Saya yang paling bijak dalam hutan! Saya sendiri akan membawa pai anda kepada mereka.

Mashenka: Baiklah, ambillah. Cuma sekarang saya takut anda akan makan semua pai dalam perjalanan. Kemudian saya akan memanjat pokok pain dan dari situ saya akan mengikut kamu supaya kamu tidak membuka kotak itu dan tidak makan apa-apa.

Bear: Saya tidak akan menipu awak.

Mashenka: Bawa saya kayu api supaya saya boleh masak bubur untuk awak semasa awak pergi ke datuk dan nenek saya.

Beruang pergi untuk kayu api. Gadis itu bersembunyi di dalam kotak pada masa ini. Tidak lama kemudian Beruang kembali, membawa kayu api, meletakkan kotak di belakangnya dan pergi ke kampung, menyanyikan lagu.

Bear: Oh, saya penat. Saya akan duduk di atas tunggul dan makan pai!

Mashenka: (sandar keluar dari kotak): Saya duduk tinggi, saya melihat jauh! Jangan duduk di atas tunggul dan jangan makan pai saya! Bawa mereka kepada datuk dan nenek anda.

Beruang: Mata besar.

Dia mengeluh dan meneruskan.

Hutan berakhir, beruang sudah berada di kampung. Dia pergi ke rumah Masha dan mengetuk. Kepadaseekor anjing berlari ke arahnya dan menerkam. Beruang itu melemparkan kotak itu dan berlari ke hutannya. Nenek dan datuk membuka kotak itu, dan Mashenka melompat keluar. Mereka gembira kerana cucu mereka telah kembali, memeluknya dan membawanya masuk ke dalam rumah.

Senario pertunjukan boneka "Masha and the Bear" direka untuk kanak-kanak berumur 2 hingga 6 tahun.