2024 Pengarang: Leah Sherlock | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-17 05:45
Di dunia tidak ada yang lebih mudah dan mudah diakses daripada permainan pasir. Ia dimainkan beribu-ribu tahun dahulu, tanpa memikirkan faedah aktiviti sedemikian. Lukisan pasir menggambarkan keadaan emosi yang dialami oleh seseorang pada saat tertentu, dunia dalamannya.
Pendapat bahawa permainan ini adalah permainan kanak-kanak adalah tidak betul sepenuhnya. Bukan sahaja kanak-kanak, malah orang dewasa juga sering tidak enggan bermain, sama ada di pantai atau di tempat yang dilengkapi khas.
Terapi pasir adalah salah satu bidang terapi seni. Intipatinya terletak pada kesan penyembuhan diri dalam proses memanipulasi bahan ini. Lukisan pasir itu seolah-olah menunjukkan keadaan minda seseorang, kerana dia membinanya secara spontan, tanpa berfikir. Pengarang kaedah terapi ini, Dora Kalff, berkata bahawa segala-galanya yang tidak sedarkan diri dipantulkan di dalam pasir. Dalam perjalanan pelajaran, cerita, cerita disusun, watak diletakkan, istana dan halangan dibina. Semasa kerja pembetulan, halangan secara beransur-ansur hilang dari gambaran pasir, pembantu muncul, dunia ini seolah-olah "tenang", dan pesakit, sama ada kanak-kanak atau orang dewasa, mencari penyelesaian untuk masalahnya.
Terapi serupa dalam bekerja dengan kanak-kanak prasekolah membantu mengurangkan tahap keagresifan dan kebimbangan, kerana bahan ini menenangkan. Merendam tangannya di dalamnya, melepasi antara jari-jarinya, kanak-kanak itu merasakan kesejukannya, merasakan kehangatan tangannya sendiri. Seorang kanak-kanak prasekolah yang belum tahu cara melukis dengan baik, bermain pasir, boleh bercakap tentang perasaan dan pengalamannya. Bukan kebetulan bahawa jika anda memerhatikan bagaimana anak-anak berkelakuan di dalam kotak pasir, anda akan melihat bahawa seseorang sedang bekerja dengan aman di "Kulichka", dengan penuh semangat membina slaid dan istana. Dan seseorang memusnahkan segala-galanya di laluannya, menaburkan pasir di mana-mana dan memusnahkan bangunan. Beginilah cara kanak-kanak cuba berinteraksi tanpa boleh bercakap lagi.
Lukisan pasir membantu membentuk kemahiran komunikasi, belajar berunding dan mengalah. Dalam proses membina bersama, kanak-kanak belajar untuk berinteraksi antara satu sama lain, untuk bekerjasama. Setelah mempelajari semua ini dalam kotak pasir, mereka kemudian memindahkan pengetahuan dan kemahiran yang diperoleh ke kehidupan sebenar.
Kemungkinan terapi jenis ini sangat bagus. Lukisan pasir untuk kanak-kanak mempunyai kesan psikoterapeutik, membolehkan anda menyelesaikan situasi dengan mendalam. Dalam perjalanan kerja pembetulan, sikap kanak-kanak terhadap dirinya sendiri, terhadap situasi masa lalu, masa depan dan sekarang secara beransur-ansur berubah. Elemen kelas ini juga boleh digunakan oleh pakar sempit lain: ahli terapi pertuturan dan pakar defektologi.
Pembetulan jenis ini mempunyai beberapa batasan: ia tidak boleh digunakan dengan kanak-kanak dengan ADHD jika kanak-kanak itu mengalami reaksi alahanterhadap habuk dan zarah kecil, penyakit paru-paru, serta sekiranya berlaku penyakit kulit dan luka.
Dalam kes lain, gambar pasir membantu dalam menyelesaikan beberapa masalah yang wujud dalam kanak-kanak prasekolah. Pada saat-saat krisis, latar belakang emosi menjadi stabil, mood meningkat, dan kebimbangan berkurangan. Kotak pasir adalah penolong yang baik apabila kanak-kanak menyesuaikan diri dengan keadaan baharu: tadika, sekolah, berpindah.
Disyorkan:
Jenis lukisan. Lukisan seni. Lukisan seni di atas kayu
Lukisan seni Rusia mengubah skema warna, irama garisan dan perkadaran. Barangan industri "tanpa jiwa" menjadi hangat dan hidup melalui usaha artis. Pelbagai jenis lukisan mencipta latar belakang emosi positif yang istimewa, sesuai dengan kawasan di mana perikanan wujud
Melukis pada kaca. Lukisan pasir pada kaca
Untuk mula melukis dengan pasir pada kaca, anda mesti terlebih dahulu memutuskan apa sebenarnya yang akan anda lukis. Hanya artis yang berpengalaman boleh membuat improvisasi, dan untuk lukisan pertama adalah yang terbaik untuk menggunakan inspirasi dari gambar yang telah siap
Lukisan realisme sosialis: ciri lukisan, artis, nama lukisan dan galeri yang terbaik
Istilah "realisme sosial" muncul pada tahun 1934 di kongres penulis selepas laporan yang dibuat oleh M. Gorky. Pada mulanya, konsep itu dicerminkan dalam piagam penulis Soviet. Ia adalah kabur dan tidak jelas, menggambarkan pendidikan ideologi berdasarkan semangat sosialisme, menggariskan peraturan asas untuk memaparkan kehidupan dengan cara yang revolusioner. Pada mulanya, istilah ini hanya digunakan untuk kesusasteraan, tetapi kemudian merebak ke seluruh budaya amnya dan seni visual khususnya
Lukisan Zhostovo. Elemen lukisan Zhostovo. Kilang lukisan hiasan Zhostovo
Lukisan Zhostovo pada logam adalah fenomena unik bukan sahaja di Rusia, tetapi di seluruh dunia. Volumetrik, seolah-olah bunga yang baru dipetik, dipenuhi dengan warna dan cahaya. Peralihan warna yang licin, permainan bayang-bayang dan sorotan mencipta kedalaman dan kelantangan yang mempesonakan dalam setiap karya artis Zhostovo
Mengapa lukisan pada abad ke-17 di Rusia sangat penting untuk sejarah negara
Abad ketujuh belas ialah zaman kegemilangan zaman feudal di Rusia. Pada masa ini, sistem feudal-hamba diperkukuh dan hubungan borjuasi lahir di sepanjang jalan di kedalaman sistem yang sama. Perkembangan pesat bandar dan masyarakat secara amnya membawa kepada perkembangan budaya dan seni lukis pada abad ke-17
